Esta obra tiene como propósito conocer el origen y la situación social de la población estudiantil que se atiende en cuatro de las licenciaturas escolarizadas que ofrece la Universidad Pedagógica Nacional. Presenta un análisis de las trayectorias escolares previas y de las condiciones económicas de los alumnos de nuevo ingreso, dichos elementos sirven de base para contar con una proyección sobre el futuro desempeño académico de los estudiantes, a la vez que contribuyen a la evaluación de los planes y programas de estudio que ofrece esta institución de educación superior.

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AUTORES:		Andrés Lozano Medina y Margarita T. Rodríguez Ortega.
TITULO:		Perfil de ingreso. Serie histórica 1995-2003 (Estudios sobre la UPN).
AÑO:		2005.
EDITORIAL:		México: UPN, Colección Más textos, número 2, 128 páginas.
ISBN:		970-702-164-0
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