El espacio escolar está atravesado por un conjunto de regímenes de prácticas violentas que han dado lugar a un fenómeno importante en los sistemas escolares modernos: el de la gestión de la violencia. Ya no se trata de eliminar la violencia en las escuelas, sino de lidiar con ella, sortearla, enfrentarla, canalizarla, aprender a bregar con ella, redirigirla, conducirla, regularla. La gestión de las violencias comprende un abanico multiforme de objetos de intervención, objetivos de regulación, medios de acción, organismos responsables y formas de institucionalización.

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AUTORES:		Roberto González Villarreal y Lucía Rivera Ferreiro (coordinadores).
TITULO:		La gestión de la violencia escolar.
AÑO:		2014.
EDITORIAL:		México: UPN, Colección Horizontes educativos, 268 páginas.
ISBN:		978-607-413-185-7
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