
Evaluación de la práctica pedagógica a través del video (2007)
Esta obra conduce a explorar el tradicional territorio de los desempeños de los maestros a partir de la presunta objetividad y el deleite en el detalle que aporta la filmación de lecciones. Cada experiencia presenta principios conceptuales y supuestos metodológicos diversos, por tanto, sus efectos esperados son muy diferentes y se hace necesario cruzar la información del video con más datos sobre los docentes, sus alumnos, su escuela y su contexto.
AUTORA: | Alicia Rivera Morales (coordinadora). | |
TITULO: |
Evaluación de la práctica pedagógica a través del video. |
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AÑO: | 2007. | |
EDITORIAL: | México: UPN, Colección Más textos, número 36. 228 páginas. | |
ISBN: |
978-970-702-248-5 |
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