Perspectivas analíticas de las políticas educativas: discursos, formación y gestión. (2007)

Debido a la diversidad de perspectivas teórico-metodológicas resulta difícil tener una definición universal de política educativa. Los participantes en esta obra desarrollamos aproximaciones diversas a problemáticas de amplio interés en los distintos planos en que las políticas educativas han cobrado forma.


AUTORES:   Silvia Fuentes Amaya y Andrés Lozano Medina (coordinadores).
TITULO:  

Perspectivas analíticas de las políticas educativas: discursos, formación y gestión.

AÑO:   2007.
EDITORIAL:   México: UPN, Colección Más textos, número 24. 222 páginas.
ISBN:  

978-970-702-231-7

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